Categorie: Analize particularizate

Școala Gimnazială „George Vâlsan” Independența – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 365 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 34 de elevi (9,31%), 5 părinți și 7 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Mai puține teme 17 Mai puține teste și evaluări 11 Lipsa…
Citește mai mult

Școala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” Călărași – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 664 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 67 de elevi (10,09%), 8 părinți și 1 profesor Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Mai puține teme 46 Mai puține teste și evaluări 32 Libertatea…
Citește mai mult

Școala Gimnazială Nr. 1 Dragoș Vodă – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 363 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 41 de elevi (11,29%), 12 părinți și 2 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Acces la tehnologii digitale 14 Săli de clasă atractive 14 Învățarea…
Citește mai mult

Școala Gimnazială „Alexandru D. Ghica” Oltenița – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 370 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 41 de elevi (11,08%), 12 părinți și 2 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Învățare practică 36 Mai puține teme 29 Lipsa stresului 22 Mai…
Citește mai mult

Liceul Tehnologic Nr. 1 Borcea – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 613 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 67 de elevi (10,92%), 26 părinți și 17 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Mai puține teme 25 Învățarea prin joc 21 Învățare practică 18…
Citește mai mult

Școala Gimnazială Nr.1 Valea Roșie – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 323 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 38 de elevi (11,76%), 5 părinți și 8 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Învățare practică 24 Învățarea prin joc 21 Mai puține teste și…
Citește mai mult

Școala Gimnazială Nr.2 Borcea – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 299 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 36 de elevi (12,04%), 29 de părinți și 5 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Învățarea prin joc 15 Mai puține teme 14 Experiențe de…
Citește mai mult

Școala Gimnazială Nr.1 Dîlga Gară – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 302 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 39 de elevi (12,91%), 15 părinți și 10 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Mai puține teme 17 Lipsa stresului 16 Să fiu ascultat 13…
Citește mai mult

Liceul Tehnologic „Ion Ghica” Oltenița – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 649 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 85 de elevi (13,09%), 42 de părinți și 9 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Învățarea prin joc 33 Mai puține teme 27 Libertatea de…
Citește mai mult

Liceul Tehnologic „Matei Basarab” Mănăstirea – Analiză particularizată

Număr total de elevi: 551 Analiza a fost realizată pe baza răspunsurilor primite de la 70 de elevi (12,70%), 18 părinți și 7 profesori Nu au fost analizate răspunsurile duplicate sau cele inconsistente. ELEVI Cu ce asociază elevii plăcerea de a veni la școală? Învățarea prin joc 33 Mai puține teme 27 Libertatea de alegere…
Citește mai mult